EVALUACIÓN

Qué mejor manera de evaluarnos, entre nosotros,  que a través de la dinámica de la “tela de araña”. Esta consistió en colocarnos todos en círculo y una vez que estábamos en círculo, lanzamos un ovillo de lana a otra persona del grupo, manteniendo una hebra de lana sujeta con nuestros dedos. A la vez que lanzamos la lana realizamos una pregunta relacionada con la asignatura  de didáctica, la persona responde y vuelve a realizar la misma acción. Con esta dinámica creo que todos nos dimos cuenta, incluso Almudena, de que sabíamos más de lo que pensábamos. ¿Por qué? Pues como al final de la clase comentamos, a lo largo de estos meses hemos aprendido mucho porque desde el primer momento las clases han sido motivadoras, hemos trabajado diariamente en casa nuestras entradas del blog, repasando la teoría dada en clase e incluso la mayoría de las veces aplicando esta teoría a vídeos o películas donde aparecían reflejada la teoría. Aunque al principio esta manera, nueva para todas, pero innovadora fue un poco agobiante, creo que todos nos hemos adaptado bastante bien a la asignatura. Al comenzar con la dinámica, no me imaginaba que iba a saber tanto de didáctica, pero como muchas veces que ido explicando en este blog la didáctica no es algo que se aprenda en un momento y lugar determinado, ya que esta se encuentra en todos los sitios.

Conclusión, al finalizar la actividad en medio del círculo estaba formada una telaraña entre nuestras manos, con todas las preguntas que habíamos respondido y con las que todas nos dimos cuenta, todo lo que habíamos aprendido. Además creo que se consiguió el objetivo de “aprender didáctica”.

También quería hablar en esta entrada de nuestra última epd: ¿qué queremos saber?  Nos preocupa más nuestro futuro, que el saber más sobre la didáctica. Conocer a lo que nos podamos enfrentar en nuestros futuros trabajos, a las diferentes situaciones, las maneras más adecuadas de actuar y reaccionar ante diferentes circunstancias… y reflexionando sobre mi experiencia y las dudas resueltas en esta última epd, en primer lugar no hay que generalizar, cada caso y persona son totalmente diferentes. Además creo que aunque esas sean muchas de nuestras inquietudes, primero debemos centrarnos en acabar este doble grado, ya que todavía nos queda mucho trabajo por delante.